Herkansing eindexamen geschiedenis
Nog een laatste keer een examen blogpost voor de examenkandidaten die nog één keer geschiedenis moeten doen voor hun herkansing. Je kunt nog een hoop doen in de dagen die je nog hebt. Je hebt het...
View ArticleEen echt register
Deze tekst verscheen ook in “Van Twaalf tot Achtien” In Nederland hebben we de neiging om alles weg te polderen. Dat is zeker het geval bij het lerarenregister. Oorspronkelijk bedoeld om de status van...
View ArticleA virtual analysis, blended learning put to the test
The Bok Center for teaching and Learning has analysed for HarvardX blended courses. And not surprisingly it is all about pedagogy. “While the variability among the four College courses made general...
View ArticleTeacher Led Schools and Teacher Leadership on Newshour
Slowly, but steadily #teacher agency, or #teacher leadership is getting more attention in the mainstream media. PBS Newshour had an item on one of the most prolific examples of this trend: #teacher...
View ArticleNew Pedagogies for Deeper Learning
“Werkt het eigenlijk wel wat jullie doen?” Dat vroegen een vader en een meisje me op een open dag van UniC. Alhoewel, het was met name de vader die hierin geïnteresseerd was. Ze waren duidelijk...
View ArticleRapport: Meerwaarde van Eigentijds Onderwijs
Kennisnet en #pleion hebben net het rapport “Meerwaarde van eigentijds onderwijs: Een verkennend onderzoek naar niet-cognitieve resultaten van Pleion-scholen”. Zoals ik al aangaf bij mijn redenen om...
View ArticleSamen Leren
Een half jaar geleden kwamen we met negen mensen uit het onderwijs met vijf politici bij elkaar om te verkennen wat er beter kan in het onderwijs. Iedereen kon vrij praten onder de voorwaarde dat het...
View ArticleToppers
#samen met Hanneke, Rianne en Nico werken aan challenges, dat is wat ik voor ogen heb en had toen ik begon aan #samen leren. Samen #het onderwijs ontwerpen doen we veel op UniC, maar daar hebben we...
View ArticleSamen Leren in de Balie
Toch nog even kort over de avond in de Balie van gisteren. Ik ging met gemengde gevoelens naar huis. Aan de ene kant heb ik een mooi betoog van Michel Couzijn gehoord en heb ik bij alle politieke...
View ArticleThe view that teachers are change-aversive is wrong
Teachers don’t like change! They’re fossils who just don’t want to see and do what’s right. The OECD’s CERI unit recently published a report that disproves this frame. Dirk van Damme has a well written...
View Article$125.000 verdienen? Niet zo snel
$125.000 verdienen als leraar wie wil dat niet? Zo trek je de beste leraren aan en kun je de beste kandidaten selecteren. Dat is de strekking van The Equity Project (TEP). TEP is een charter school,...
View ArticlePiketty hack-at-thon
De verdwijnende middenklasse en automatisering/robotisering zijn grote maatschappelijke thema’s en volop in het nieuws. Twee invalshoeken komen daar steeds bij terug: het model van Piketty (R>G) en...
View ArticleOn the Global Teacher Prize: Doubt, trust and ambition
This is an accompyaning blogpost to a lecture I gave at De Balie on “My idea for education” Both the Dutch and the #english version were streamed and recorded. You can find both streams at De Balie...
View ArticleAnd the nominees are… Thoughts on Global Teacher Prize
The final 10 nominees are in and they’re a wonderful choice. Of course I would be deluding myself if I wasn’t hoping for a spot among the shortlist of 10 nominees. Yes, I was disapointed. The closer...
View ArticlePiketty in de klas
Afgelopen zaterdag was er een geslaagde #piketty Onderwijs Hackathon op Freedom Lab. Aan de hand van Piketty en #robotisering zijn we aan de slag gegaan met een vakoverstijgend curricullum. Het was een...
View ArticleGood Intentions
“Easy is the descent into Hell, for it is paved with good intentions.” That is what John Milton wrote in Paradise Lost. You can undertake something with the best intentions, but the unintended...
View ArticleWanneer gaan we staken
Dit is de oproep die ik dinsdag in NRC Next plaatste. Hier is een link naar een PDF versie van het NRC artikel: “Wanneer gaan we staken” – NRC Next. Deel het, laat van je horen, spreek politici aan,...
View ArticleLessen uit Singapore
Singapore is een van de landen die het op de internationale onderwijsranglijsten erg goed doet. Daarom is het net als in Finland een komen en gaan van delegaties die komen kijken wat het geheime recept...
View ArticleLessen uit Schotland: curriculumvernieuwing en werkdrukverhoging gaan hand in...
Leraren in Schotland gaan staken omdat de werkdruk enorm is toegenomen door de invoering van het “Curriculum for Excellence“. Aanleiding voor de discussie was de publicatie van het gematigd positieve...
View ArticleHet curriculum als brug naar beter onderwijs
Mijn eerste gedachte bij Onderwijs 2032 vorig jaar? Wat een enorme kans! Leraren willen graag meer zeggenschap over de inhoud. Zo hebben we net een gedrocht als de Rekentoets over ons heen laten komen,...
View Article